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天津智博會(huì)上,這款機(jī)器人打開(kāi)兒童AI陪伴新場(chǎng)景
2026-05-29 16:27:36
來(lái)源:科技日?qǐng)?bào)  作者: 陳曦

“介似嘛?”在5月28日開(kāi)幕的2026世界智能產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)現(xiàn)場(chǎng),一款頂著長(zhǎng)耳朵、模樣軟萌的機(jī)器人正“端詳”著孩子手中的玩具,突然蹦出一句地道的天津話(huà),繼而主動(dòng)聊起了狗不理包子、十八街麻花等本地特色,引得圍觀的觀眾哈哈大笑。

這一幕發(fā)生在天津智博會(huì)具身智能館的京東機(jī)器人小鎮(zhèn)展區(qū)。這款引發(fā)親子家庭圍觀與互動(dòng)的智能終端,是由奇點(diǎn)靈智公司推出的“多奇AI小外教機(jī)器人”。

本屆智博會(huì)聚焦人工智能、具身智能等前沿方向,宇樹(shù)、伽利略等80余家企業(yè)集中展示了機(jī)器人在各類(lèi)場(chǎng)景的應(yīng)用,AI產(chǎn)品正從單點(diǎn)能力展示走向具體的生活場(chǎng)景。

與過(guò)去只能“一問(wèn)一答”的傳統(tǒng)語(yǔ)音設(shè)備不同,多奇不僅“聽(tīng)得懂”,還能“看得見(jiàn)”。孩子拿起玩具、卡片、英文繪本,甚至只是指向身邊的某個(gè)物體,多奇都能通過(guò)多模態(tài)AI模型能力進(jìn)行識(shí)別,并順著孩子眼前的內(nèi)容繼續(xù)聊下去。在展會(huì)現(xiàn)場(chǎng),不少孩子圍著多奇翻繪本、舉卡片、問(wèn)問(wèn)題,英語(yǔ)表達(dá)不再是機(jī)械的跟讀,而是被放進(jìn)了孩子愿意參與的真實(shí)互動(dòng)里——看到什么就聊什么,指到哪里就說(shuō)到哪里。

這種變化背后,是多模態(tài)AI“能聽(tīng)、能看、能理解”的能力支撐。對(duì)于兒童場(chǎng)景來(lái)說(shuō),AI不只是回答問(wèn)題,更重要的是理解孩子正在關(guān)注什么,并及時(shí)給出回應(yīng)。

針對(duì)不少家庭在繪本閱讀中遇到的“不知道怎么講、怎么引導(dǎo)”的痛點(diǎn),該機(jī)器人內(nèi)置了“原音沉浸、全英模式、自適應(yīng)拓展”三種伴讀模式,可根據(jù)孩子當(dāng)下的理解能力和閱讀狀態(tài)靈活切換,通過(guò)多維度的啟發(fā)式提問(wèn)與雙語(yǔ)互動(dòng),讓紙質(zhì)書(shū)徹底“活起來(lái)”。

多奇團(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,單純的陪伴聊天只是第一步,AI在兒童成長(zhǎng)中應(yīng)該發(fā)揮更為積極正向的角色。大模型嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评斫Y(jié)合敏銳的多模態(tài)感知,讓多奇成為真正“長(zhǎng)了眼睛和大腦”的學(xué)習(xí)伙伴。

(受訪(fǎng)者供圖)

編輯:韓夢(mèng)晨
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