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據(jù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部官網(wǎng)消息，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部辦公廳、科技部辦公廳、中國(guó)科協(xié)辦公廳近日聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科普工作的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“《意見(jiàn)》”），鼓勵(lì)各類(lèi)主體開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)科普短視頻、科普動(dòng)漫、科普?qǐng)D書(shū)、有聲讀物、科普掛圖、科普教具、科普游戲（玩具）等多種類(lèi)型科普作品。

農(nóng)業(yè)農(nóng)村部表示，農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)普及是農(nóng)業(yè)創(chuàng)新體系的重要組成部分，對(duì)于傳播“三農(nóng)”科學(xué)知識(shí)，提升全民科學(xué)素質(zhì)，弘揚(yáng)科學(xué)精神和科學(xué)家精神，傳承農(nóng)耕文化，推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技成果推廣應(yīng)用和宣傳普及具有重要意義。

《意見(jiàn)》提出，構(gòu)建協(xié)同高效農(nóng)業(yè)科普工作體系。一是匯聚科普工作合力。各級(jí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門(mén)、科技部門(mén)、科協(xié)要結(jié)合地方實(shí)際，發(fā)揮系統(tǒng)組織優(yōu)勢(shì)，加快構(gòu)建多元主體共同參與的農(nóng)業(yè)科普體系。二是完善科普人才激勵(lì)保障機(jī)制。支持有條件的科研院校、推廣機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體明確負(fù)責(zé)科普工作的相關(guān)崗位，聘用專(zhuān)兼職科普人員開(kāi)展科普活動(dòng)，并提供必要的支持和保障。三是加強(qiáng)面向農(nóng)村地區(qū)的科普。有序推進(jìn)農(nóng)村科普陣地建設(shè)，因地制宜利用現(xiàn)有資源打造科普服務(wù)場(chǎng)所，完善綜合服務(wù)設(shè)施的科普功能。

在加大高質(zhì)量農(nóng)業(yè)科普內(nèi)容供給方面，《意見(jiàn)》提出，要加大科技農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)、質(zhì)量農(nóng)業(yè)、品牌農(nóng)業(yè)宣傳力度，講好“三農(nóng)”故事，聚焦糧食安全、健康養(yǎng)殖、動(dòng)物疫病防控、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、營(yíng)養(yǎng)健康等領(lǐng)域普及生產(chǎn)生活知識(shí)，加強(qiáng)“三農(nóng)”政策、法律法規(guī)、綠色發(fā)展、防災(zāi)減災(zāi)、安全生產(chǎn)、鄉(xiāng)風(fēng)文明等方面科普作品創(chuàng)制，多維度展示智慧農(nóng)業(yè)、生物育種等農(nóng)業(yè)前沿科技成果。鼓勵(lì)各類(lèi)主體開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)科普短視頻、科普動(dòng)漫、科普?qǐng)D書(shū)、有聲讀物、科普掛圖、科普教具、科普游戲（玩具）等多種類(lèi)型科普作品。

此外，《意見(jiàn)》要求打造特色科普活動(dòng)品牌。依托全國(guó)科技活動(dòng)周、全國(guó)科普月、中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，舉辦科普展示、科普咨詢(xún)、科普研學(xué)、田間講堂、科學(xué)表演、講解大賽和知識(shí)競(jìng)賽等形式多樣、主題鮮明的科普活動(dòng)。鼓勵(lì)各類(lèi)科普主體著力培育具有時(shí)代特色和“三農(nóng)”特點(diǎn)的農(nóng)業(yè)科普品牌，不斷提高農(nóng)業(yè)科普的傳播力和影響力。同時(shí)提出，提升科普傳播效能。針對(duì)不同職業(yè)、年齡等人群，分類(lèi)采取不同的科普方式，兼顧科學(xué)性、互動(dòng)性與趣味性。

值得一提的是，為協(xié)同推進(jìn)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)普及與科技創(chuàng)新，《意見(jiàn)》指出，要弘揚(yáng)農(nóng)業(yè)科學(xué)家精神。深入挖掘并廣泛宣傳農(nóng)業(yè)領(lǐng)域優(yōu)秀科學(xué)家和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的典型案例，通過(guò)拍攝紀(jì)錄片、出版?zhèn)饔?、編?xiě)教材、專(zhuān)題報(bào)道等方式，推出一批內(nèi)蘊(yùn)深厚、形式多樣的優(yōu)秀作品，充分展示精神內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大農(nóng)業(yè)科技工作者自覺(jué)踐行科學(xué)家精神，引領(lǐng)更多青少年投身“三農(nóng)”事業(yè)。